Mijn naam is Sara Thienpont. Ik ben logopediste en gespecialiseerd in stotteren, broddelen, selectief mutisme en IMPACT-training. Naast mijn praktijk in De Pinte werk ik ook als ontwerper van therapeutisch materiaaltools die ik zelf dagelijks gebruik in sessies en die ik deel met collega-therapeuten met dezelfde missie.
Stotteren beïnvloedt meer dan alleen de spraak. Het heeft invloed op het zelfvertrouwen, het durven meedoen/participeren en op het zelfbeeld. Dat maakt dit vak zo bijzonder. Ik benader stotteren dan ook altijd vanuit de volledige persoon: het spreken, het denken, de gevoelens en de sociale omgeving.
Mijn praktijk staat open voor kinderen, jongeren en volwassenen. Vanaf de leeftijd van 2 jaar ben je bij mij aan het juiste adres. Dit kan voor de behandeling van:
• Stotteren (bij kinderen, jongeren of volwassenen)
• Broddelen
• Selectief mutisme
• IMPACT-training: een gespecialiseerde aanpak voor kinderen die nog niet of nauwelijks spreken. Om de communicatieve vaardigheden te stimuleren.
Twijfel je of je bij mij terecht kan? Bel gerust op het nummer 0471/66.16.35.
Therapie is voor mij altijd maatwerk. Ik werk wetenschappelijk onderbouwd en pas bewezen methoden toe die ik afstem op wat jij of jouw kind nodig hebben. Ik ben gespecialiseerd in verschillende behandelprogramma's:
• Lidcombe-programma: een gestructureerd ouderbegeleidingsprogramma voor jonge kinderen die stotteren (tot ca. 6 jaar). Ouders leren thuis op een positieve manier reageren op het spreken van hun kind.
• Mini Kids: een vroeginterventie voor peuters en kleuters. Speels, laagdrempelig en bewezen effectief.
• Restart-DCM (Demands and Capacities Model): een aanpak voor oudere kinderen en volwassenen, gericht op het verminderen van stottermomenten en op het omgaan met stotteren in het dagelijks leven.
• Sociaal cognitieve gedragstherapie: voor wie wil werken aan de gedachten, gevoelens en patronen die met stotteren samenhangen. Denken verandert spreken.
Ik werk graag speels en creatief met boeken, spellen en zelfgemaakt materiaal dat de therapie tot leven brengt. Kinderen leren het meest als ze het niet doorhebben.
Voor volwassenen wordt de aanpak aangepast, maar worden ook specifieke programma's gebruikt.
Spelen is het werken voor kinderen. Door gebruik te maken van een spel, leren kinderen onbewust bij en blijft de motivatie hoog.
Ik geloof sterk in een traject waarin we samen op pad gaan.
Ik behandel uitsluitend stotteren, broddelen, selectief mutisme en IMPACT-training.